ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ
Б.Ф. Ломов
Boris F. Lomov ENGINEERING PSYCHOLOGY IN THE SYSTEM OF HUMAN SCIENCES
DOI: 10.38098/ipran.opwp_2022_22_1_010
Скачать полный текст статьи (.pdf)
Аннотация: Данная статья Б.Ф. Ломова посвящена определению места инженерной психологии в системе наук о человеке. Исходной для инженерной психологии проблемой является проблема согласования конструкции технических устройств с характеристиками психических функций человека, а разработка принципов такого согласования составляет основную задачу данной отрасли психологии. Ключевым изучаемым феноменом инженерной психологии является система «человек-машина», в которой особое внимание уделяется закономерностям деятельности человека по приему, переработке и передаче информации. Б.Ф. Ломовым выделяются механоцентрическая и антропоцентрическая позиции в изучении системы «человек-машина». Первая из них открыла возможности автоматизации человеческой деятельности и психических процессов, а также внедрения математических методов и совершенствования теории эксперимента в психологии. Однако механоцентрическая позиция направлена на симплификацию труда и приводит к снижению эффективности трудовой деятельности человека. Антропоцентрическая позиция обращается к специфическим характеристикам человеческой деятельности. Ключевым для этой позиции положением является то, что в системе «человек-машина» центральное место занимает именно человек, а в инженерную психологию включаются такие проблемы, как отношение к труду, интерес, социальное поведение и др. Антропоцентрическая позиция вводит инженерную психологию в контекст наук о человеке и обществе. Это означает, что человек выступает не только как субъект труда, но и как субъект познания и общения в процессе трудовой деятельности. Таким образом, инженерная психология связана со многими социальными и гуманитарными науками и на пересечении с ними возникают новые исследовательские проблемы – динамики общения и групповой деятельности операторов (социальная психология); типологических и индивидуальных свойств человека при оценке его надежности и эффективности и разработке средств контроля за его состоянием (дифференциальная психология); эффективных средств обучения операторов (педагогика); режима труда операторов и динамики их трудоспособности (физиология труда).
Ключевые слова: инженерная психология, система «человек-машина», антропоцентрическая позиция, труд, познание, общение, науки о человеке.
Abstract: This B.F. Lomov’s article is devoted to determining the place of engineering psychology in the system of human sciences. The initial problem for engineering psychology is the problem of harmonizing the design of technical devices with the characteristics of human mental functions, and the development of principles for such harmonization is the main task of this branch of psychology. The key phenomenon under study in engineering psychology is the “man-machine” system, in which special attention is paid to the patterns of human activity in receiving, processing and transmitting information. B.F. Lomov singled out mechanocentric and anthropocentric positions in the study of the “man-machine” system. The first of them opened up the possibility of automating human activity and mental processes, as well as introducing mathematical methods and improving the theory of experiment in psychology. However, the mechanocentric position is aimed at the simplification of labor and leads to a decrease in the efficiency of human labor activity. The anthropocentric position addresses the specific characteristics of human activity. The key position for this position is that the human occupies the central place in the “man-machine” system, and engineering psychology includes such problems as attitude to work, interest, social behavior, etc. The anthropocentric position introduces engineering psychology into the context of sciences about human and society. This means that the human acts not only as a subject of labor, but also as a subject of cognition and communication in the process of labor activity. Thus, engineering psychology is associated with many social and human sciences, and at the intersection with them the new research problems arise – the dynamics of communication and group activity of operators (social psychology); typological and individual traits of a human when assessing his reliability and effectiveness and developing means of monitoring his condition (differential psychology); effective means of training operators (pedagogy); the mode of work of operators and the dynamics of their ability to work (labor physiology).
Keywords: engineering psychology, “man-machine” system, anthropocentric position, labor, cognition, communication, human sciences.
Библиографическая ссылка на статью:
Ломов Б.Ф. Инженерная психология в системе наук о человеке // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2022. Т. 7. № 1. С.217-225 . DOI:10.38098/ipran.opwp_2022_22_1_010
Lomov, B.F. (2022). Inzhenernaja psihologija v sisteme nauk o cheloveke [Engineering psychology in the system of human sciences]. Institut Psikhologii Rossiyskoy Akademii Nauk. Organizatsionnaya Psikhologiya i Psikhologiya Truda [Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. Organizational Psychology and Psychology of Labor], 7 (1), 217-225. DOI: 10.38098/ipran.opwp_2022_22_1_010
Ключевые слова: инженерная психология, система «человек-машина», антропоцентрическая позиция, труд, познание, общение, науки о человеке.
Abstract: This B.F. Lomov’s article is devoted to determining the place of engineering psychology in the system of human sciences. The initial problem for engineering psychology is the problem of harmonizing the design of technical devices with the characteristics of human mental functions, and the development of principles for such harmonization is the main task of this branch of psychology. The key phenomenon under study in engineering psychology is the “man-machine” system, in which special attention is paid to the patterns of human activity in receiving, processing and transmitting information. B.F. Lomov singled out mechanocentric and anthropocentric positions in the study of the “man-machine” system. The first of them opened up the possibility of automating human activity and mental processes, as well as introducing mathematical methods and improving the theory of experiment in psychology. However, the mechanocentric position is aimed at the simplification of labor and leads to a decrease in the efficiency of human labor activity. The anthropocentric position addresses the specific characteristics of human activity. The key position for this position is that the human occupies the central place in the “man-machine” system, and engineering psychology includes such problems as attitude to work, interest, social behavior, etc. The anthropocentric position introduces engineering psychology into the context of sciences about human and society. This means that the human acts not only as a subject of labor, but also as a subject of cognition and communication in the process of labor activity. Thus, engineering psychology is associated with many social and human sciences, and at the intersection with them the new research problems arise – the dynamics of communication and group activity of operators (social psychology); typological and individual traits of a human when assessing his reliability and effectiveness and developing means of monitoring his condition (differential psychology); effective means of training operators (pedagogy); the mode of work of operators and the dynamics of their ability to work (labor physiology).
Keywords: engineering psychology, “man-machine” system, anthropocentric position, labor, cognition, communication, human sciences.
Библиографическая ссылка на статью:
Ломов Б.Ф. Инженерная психология в системе наук о человеке // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2022. Т. 7. № 1. С.217-225 . DOI:10.38098/ipran.opwp_2022_22_1_010
Lomov, B.F. (2022). Inzhenernaja psihologija v sisteme nauk o cheloveke [Engineering psychology in the system of human sciences]. Institut Psikhologii Rossiyskoy Akademii Nauk. Organizatsionnaya Psikhologiya i Psikhologiya Truda [Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. Organizational Psychology and Psychology of Labor], 7 (1), 217-225. DOI: 10.38098/ipran.opwp_2022_22_1_010