ВКЛАД ЛЕНИГРАДСКИХ УЧЕНЫХ В СИСТЕМНО-КОМПЛЕКСНУЮ ПАРАДИГМУ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

Аннотация. Обоснование и развитие отечественных парадигм психологии является актуальной проблемой. Одной из важнейших отечественных парадигм психологии является системно-комплексная, включающая целостность, систему, структуру, комплексность, представленная теоретическими трудами известных отечественных психологов (В.М. Бехтерева, Б.Г. Ананьева, В.М. Мясищева, Б.Ф. Ломова). Цель данной работы заключается в том, чтобы представить в качестве практической реализации системно-комплексной парадигмы экспериментальные исследования ленинградских ученых Г.И. Акинщиковой, В.Н. Андреевой, Л.А. Барановой, Л.М. Веккера, Владимировой, В.А. Ганзена, В.К. Гербачевского, Л.А. Головей, Н.А. Грищенко-Розе, М.Д. Дворяшиной, И.С. Кона, Е.С. Кузьмина, Л.М. Кулешовой, Н.А. Логиновой, В.С. Магуна, Б.С. Одерышева, Н.Н. Обозова, И.М. Палея, И.Д. Пехлецкого, Е.Ф. Рыбалко, К.Д. Шафранской и др. Рассматривая человека как целостную систему, авторы выделяют восемь уровней его организации от генетического до уровня социальной организации,  где они находятся в теснейшей органической взаимосвязи. Ленинградские психологи – психофизиологи и психофизики– представили иерархическую классификацию методов психологического исследования гармоничного человека. Авторы считают, что сочетание системного, комплексного, лонгитюдного, структурного подходов в объяснении феномена человека с эволюционным является наиболее перспективным на современном этапе развития человековедения. Показана научная обоснованность системно-комплексной парадигмы в изучении человека, понимания как интегратора индивидных, личностных, субъектных характеристик, как биопсихосоциальной индивидуальности. Научно-исследовательская деятельность представителей  ленинградской психологической школы позволила обосновать и представить процедуру и алгоритмы системно-комплексного подхода к изучению человека, а впоследствии и сформулировать системно-комплексную парадигму отечественной психологии.